تعليم

تسجيل رغبة المعلم في عدم المشاركة في أعمال امتحانات الثانوية العامة

إن رغبة معلم التسجيل في عدم المشاركة في عمل امتحانات المدارس الثانوية ممكنة ، فقد تم الإعلان عن إمكانية ذلك من قبل وزارة التعليم المشاركين ذوي الإعاقة في عالم كلية إدارة الأعمال.

من الممكن التقديم إلكترونيا من خلال رابط وخطوات محددة ، ولكن من المستحسن أيضا التقدم شخصيا إلى لجنة حوكمة المعلم لتقديم المستندات التي تثبت حجة الغياب.

سجل رغبة المعلم في عدم المشاركة في عمل امتحانات المدرسة الثانوية

هناك العديد من الشروط قبل تسجيل رغبة المعلم في الاعتذار ، يجب أن تنطبق هذه الشروط على المعلم للموافقة على اعتذاره.:

  • بالنسبة للمعلم المتزوج الذي يرعى طفلا ، يمكنك تقديم اعتذار.
  • في حالة إصابة المعلم بحالة مرضية تم تشخيصها بواسطة الفحص الطبي المعتمد ، يحق له الاعتذار.
  • يمكن للمعلم طلب اعتذار في حالة سفر الزوج للعمل في بلد آخر.
    • شرط تقديم دليل على ذلك ، إما صورة التأشيرة أو عقد العمل.
  • يمكن للمعلم أيضا طلب اعتذار في حالة عمل زوجها في منطقة نائية.
    • غيابه عن المنزل يتطلب فترات طويلة.
  • يجوز للمعلم أو المعلم طلب اعتذار في حالة تعيين أحد الزوجين أيضا للعمل في المدرسة الثانوية.
  • بالنسبة للمعلم ، يمكنك طلب اعتذار في حال كنت أرملة ، ولكن يجب عليك تقديم شهادة وفاة الزوج.
  • إذا كان المعلم يربي طفلا معاقا ، فيمكنها طلب اعتذار.
  • يجوز للأستاذ طلب اعتذار إذا كان هو أو هي يأخذ امتحانات الدراسات العليا ، شريطة أن يتم تقديم اختبار.
  • في حالة المرض المزمن ، المعلم أو أي فرد من العائلة.
  • إذا تقدم المعلم بطلب للحصول على إجازة غير مدفوعة الأجر ، يحق له / لها الاعتذار عن مشاركته .
    • يمكن للمعلم الذي لديه معاش تقاعدي أيضا الاعتذار عن المشاركة وتقديم دليل على صحة طلبهم.
  • يحق للمعلم الذي يعمل بنصف الأجر أيضا الاعتذار عن المشاركة بإثبات جزئي للعمل.

طريقة الاعتذار عن المشاركة في العمل المدرسي

يمكن تسجيل رغبة المعلم في عدم المشاركة في عمل امتحانات المدرسة الثانوية إلكترونيا بخطوات بسيطة ، تلخيصها على النحو التالي:

  • فتح الرابط الاعتذار من خلال الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
  • سيد يدخل رمزه في المكان المخصص لهذا الغرض.
  • أدخل الرقم الوطني للمعلم في المربعات المخصصة له.
  • يجب على كل معلم إدخال كلمة المرور الخاصة به التي تسمح لهم بالوصول إلى كلمة المرور الخاصة بهم.
  • بعد إدخال كلمة المرور وتسجيل الدخول ، يظهر خياران على الصفحة: أريد المشاركة وخيار لا أريد مشاركته.

مهام المشاركة في عمل الامتحانات الثانوية

في حالة تسجيل رغبة المعلم في عدم المشاركة في عمل امتحانات المدرسة الثانوية وتعاني من نقص في عدد المعلمين المشاركين ، يجوز للوزارة الاتصال بالمعلم وعدم حضور الطلب.:

  • رئيس لجنة حيث مهمة المعلم هو تلقي وتقديم الامتحانات.
    • بالإضافة إلى الحفاظ على النظام داخل اللجنة ومنع الاحتيال.
    • تأكد من أن الطلاب يلتزمون بقواعد الدخول للامتحان ، سواء كانوا لا يمتلكون أي مواد غش أو يلتزمون بوقت الامتحان.
    • ويكون رئيس اللجنة مسؤولا مسؤولية كاملة عن وثيقة الرد بعد تلقيها من المستعرضين.
  • المشرف الأول ، الذي تتمثل مهمته في عدم السماح لأي شخص بدخول اللجان غير المحافظ أو الوكيل الأول لوزارة التعليم أو المدير العام لإدارة التعليم لضمان حسن سير الامتحانات.
    • بالإضافة إلى إبلاغ رئيس اللجنة من أي انتهاكات لها.
  • مهمة المعلم المتقدم للمشاركة هي تنسيق ضباط الشرطة المسؤولين عن ضمان نقل صناديق الاختبار حتى تصل إلى اللجان.
    • وأيضا وضع معا كتيبات الاستجابة وتأمين خروجهم.

المركز الوطني للامتحانات

على الرغم من أنه من الممكن تسجيل رغبة المعلم في عدم المشاركة في عمل الامتحانات الثانوية ، يمكن للمعلم المشاركة في تطوير وتصحيح الأسئلة وفقا لما يلي:

  • يطلب من المعلم المشاركة في تطوير الأسئلة التي تقيس نتاج التعلم طالما أنها ليست كتبا مدرسية.
  • بمجرد اكتمال السؤال ، يتم تقديمه إلى رأس المقالة حيث يتم إعادة صياغة المراجعة أو تعديلها في أي مكان أو تثبيتها كما هي وإدخالها في بنك الأسئلة.
  • إذا كنت تستخدم سؤالا من بنك الأسئلة ، فسيتم حرقه وإزالته على الفور من البنك ، ولن يسمح بإعادة استخدامه.

التصحيح الإلكتروني لامتحانات المدارس الثانوية

في اتجاه وزارة التربية والتعليم لاستخدام جميع الوسائل الحديثة فيما يتعلق بالمدرسة الثانوية العامة ، مثل تسجيل رغبة المعلم في عدم المشاركة في عمل امتحانات المدرسة الثانوية العامة ، وكذلك أعمال التصحيح التي يتعين القيام بها إلكترونيا على النحو التالي:

  • يضمن التصحيح الإلكتروني القضاء على أي خطأ بشري في عملية تصحيح أوراق الاستجابة.
  • وتخضع عملية التصحيح الإلكتروني للمركز الوطني للفحص والتقييم.
    • التي تضم مجموعة من المعلمين الأكثر كفاءة للإشراف على عملية التصحيح.
  • تعتمد عملية التصحيح على فحص ورقة الإجابة التي يتم تسجيلها أيضا إلكترونيا.
    • ثم أتيحت نسختان من تلك الوثيقة للرجوع إليها.
  • يقتصر الدور البشري على تسجيل رقم مقعد الطالب ورمز الامتحان.
    • هذا لا يمكن قراءتها إلكترونيا عن طريق المسح الضوئي.
  • في حالة قيام الطالب بتعديل إجابة معينة وظلال أخرى.
    • لا يمكن للماسح الضوئي التعامل مع هذا ، ولكنه يعطي ملاحظة ويظهر سيدين لتوضيح الأمر وفي حالة عدم موافقتهما، يتم عرض الطلب على سيد ثالث لحله.
  • معدل الخطأ في التصحيح الإلكتروني غير موجود تقريبا ، على الرغم من أن الوزارة تسمح بإمكانية الشكوى وطلب التصحيح ، ويتم ذلك بطلب إلكتروني ويتلقى الطالب النتيجة في بريده الإلكتروني.

تطوير نظام التعليم الثانوي

تهتم وزارة التربية والتعليم بتطوير نظام التعليم ككل ، ونظام التعليم الثانوي العام على وجه الخصوص ، من خلال إتاحة كل ما يتعلق بعمل التعليم الثانوي العام في شكل إلكتروني من خلال موقع الوزارة على الإنترنت.:

  • نقدم الجهاز اللوحي كواحد من العناصر التعليمية الأكثر تقدما وتدريب الطلاب بما يكفي لاستخدامه من السنة الأولى من المدرسة الثانوية.
  • يتم تقديم التدريب على الامتحانات الإلكترونية عبر الأجهزة اللوحية مجانا لجميع طلاب المدارس الثانوية.
  • تدريب المعلمين على الأساليب التكنولوجية الحديثة لضمان تكامل عناصر العملية التعليمية.
  • السماح بتسجيل رغبة المعلم في عدم المشاركة في عمل الامتحانات الثانوية إلكترونيا إلى جانب العرض الرسمي للوثائق المطلوبة لإثبات حجة المشاركة ، حتى لا يكون فشل مهام العمل.
  • التصحيح الإلكتروني الذي يضمن حصول الطالب على حقه دون أن يتأثر بالأخطاء البشرية المحتملة في عملية التصحيح اليدوي.
السابق
اسم سهير بالانجليزي مزخرف كتابة
التالي
شراء اراضي من وزارة الزراعة